Лабораторна робота Визначення прискорення тіла під час рівноприскореного руху для груп 12, 14

Тема :   Лабораторна  робота № 1 «Визначення прискорення тіла під час
              рівноприскореного руху.»
Мета : - сформувати експерементальні навички учнів;
            - сприяти розвитку логічного мислення ; розвивати вміння самостійно     
              виділяти головне, аналізувати і в логічній послідовності робити
              висновки;
           - формувати інтерес учнів до навчання, пізнання, здійснювати умови для
             розвитку здібностей учнів, групової роботи, відповідальності і
             результативності; виховувати уважність та акуратність при записах в
             зошиті результатів експерименту.
Обладнання : металевий жолоб, штатив із муфтою та затискачем, сталева кулька,
              металевий циліндр, мірна стрічка, секундомір.
Тип уроку : застосування умінь і навичок на практиці.
                                                   План   уроку
І. Організаційний момент. ( 2 хв.)
     Привітання, налаштування учнів на початок уроку, побажання хорошого
     настрою, позитивного спілкування, активної роботи.
ІІ. Перевірка домашнього завдання  (6 хв.)
     Задача. Залежність координати точки, що рухається вздовж осі Ох, від часу
                має має вигляд :  х = 2 – 10t + 3t2.  Опишіть характер руху. Якими є
                початкова швидкість і прискорення? Запишіть рівняння для швидкості.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. Актуалізація опорних знань. ( 5 хв.)
Бесіда ( під час бесіди учні своїми відповідями заробляють додаткові бали)
Рівноприскорений прямолінійний рух – це рух, за якого швидкість тіла за будь-які однакові інтервали часу змінюється на ту саму величину.
Визначення, фориула і одиниці вимірювання прискорення. ( відношення зміни швидкості тіла до інтервалу часу, за який ця зміна відбулася.)
                                a = v – v0 / t
Формула для обчислення швидкості під час прямолінійного рівноприскореного руху.             v = v0 + a t
Формула для обчислення переміщення під час прямолінійного рівноприскореного руху.             S = v0t + a t2/2
Координата під час прямолінійного рівноприскореного руху.               
                         х = х0 + v0t + a t2/2
Абсолютна похибка ( відхилення результату вимірювання від істинного значення величини. Для вимірювальної стрічки – 0,5 см, для секундоміра – 1 с за 30 хвилин.)
Відносна похибка . ( відношення абсолютної похибки величини до виміряного значення цієї величини )
IV. Виконання лабораторної роботи. ( 25 хв.)
Повторит из учнями правила техніки безпеки, яких потрібно дотримуватись під час виконання роботи.
Прослухати порядок виконання роботи.
Виконати роботу ( для виконання роботи учні об'єднуються в групи ), отримані результати занести до таблиці, обчислити прискорення, зробити висновки.

№ Час t, с     Відстань  S, м     Прискорення а, м/с2       Середнє  прискорення, ас, м/с2
1
2
3

V. Підбиття підсумків уроку. (5 хв.)
     Кожна група оголошує свої результати, отримані під час роботи.

VI. Домашнє завдання. (2 хв.)

     Задача. Візок скочується з похилої площини рівноприскорено.Пройшовши
                    відстань 2м., він набирає швидкість 1 м/с. Яку відстань має подолати
                    візок, щоб набрати швидкість 2 м/с.?